Сайт міста Черкасиhttp://www.cherkasyВступ до українських вузів – це хабарі, кумівство та особисті зв’язки Корупція при вступі до вузу – виправдана: так вважає кожен 3-й український вчитель чи директор школи, опитані проектом «Гідна Україна». Загальноукраїнське опитування щодо корупції в системі вищої освіти України охопило випускників та їхніх батьків, студентів 1 та 2 курсів, та шкільні адміністрації. Результати опитування було оприлюднено на прес-конференції у Черкаському прес-клубі реформ. За словами менеджера із досліджень та моніторингу проекту «Гідна Україна» Світлани Горної, саме освітня галузь, за результатами проведеного свого часу іншого всеукраїнського опитування входить до п’ятірки найбільших «корупційних» проблем України. Третина всіх опитаних нині, напередодні вступної кампанії до вузів, розглядають корупцію як виправданий та традиційний засіб для вступу до вузу. Корупція повною мірою проявляється тоді, коли справа доходить до складання вступних іспитів. Від 9% до 19% абітурієнтів, які складали вступні іспити, мали власний корупційний досвід. Дещо менше респондентів мали справу із корупцією під час шкільних випускних іспитів (8-10%). А от тих, хто стикався із проявами корупції під час процедури зовнішнього незалежного оцінювання, практично немає. На запитання, чому все ж таки існує корупція при вступі до вузів, абітурієнти та їхні батьки відповіли, що вони самі шукаються «корупційних» шляхів вступу до вузу. На сьогодні корупція у системі вищої освіти найбільше виявляється під час вступних іспитів до вузів - у вигляді використання протекціонізму, кумівства чи особистих зв’язків. Корупція під час випускних іспитів в школах посідає серед опитаних друге місце, і також виражається у використанні особистих зв’язків, наявні і пропозиції хабарів чи подарунків шкільній адміністрації та вчителям. Ситуація з корупцією при використанні зовнішнього незалежного оцінювання є значно кращою, проте окремі випадки хабарництва все ж таки респондентами згадуються. Студенти розповідали, що схеми шахрайства під час зовнішнього незалежного оцінювання та вступних іспитів до вузів, з якими вони зустрічалися, подібні. Віддак, Світлана Горна вважає, що необхідно посилити контроль та суворість процедури тестування. Разом із тим, порівнюючи досвід складання зовнішнього незалежного оцінювання та вступних іспитів до вузу, випускники та студенти, які зазначили, що зіткнулися з корупційними практиками, зазначають, що під час зовнішнього незалежного оцінювання корупція виявляла себе значно менше. Світлана Горна розповіла журналістам, що зовнішнє незалежне оцінювання запроваджено саме для того, аби зробити процес вступу до вузів більш прозорим, підзвітним і менш вразливим для корупції, а отже - справедливим. І наскільки це вдасться зробити – покаже час. А поки що, за результатами опитування - всі вважають вступні іспити до вузів корумпованим процесом. Не набагато менше тих, хто вважає корумпованими шкільні випускні іспити. В той же час, тих, хто вважає, що корумпованим зовнішнє незалежне оцінювання - дуже мало. Найцікавіше, за словами менеджера із досліджень та моніторингу проекту «Гідна Україна» Світлани Горної, що підсумки опитування засвідчили: застосування корупційних схем при вступі до вузу не мало жодного ефекту. Використання корупції не підвищувало і не знижувало шансів випускників шкіл на вступ до вузу. Майже всіх випускників, що вступали до вищих навчальних закладів, було зараховано: 46% - на бюджетні (безкоштовні) програми, 49% на контрактні (платні) програми. І тільки 5% абітурієнтів до вузів не потрапили. Порівнявши результати опитування випускників та їхніх батьків, виявили, що використання корупційних схем суттєво не вплинуло на шанс вступу до вузу – дієвим виявляється відвідування підготовчих курсів, які і відвідувала переважна більшість зарахованих до вузу абітурієнтів. Черкаський прес-клуб реформ |